【114級智財組鄭禹彤撰稿】
政大科智所於2025年12月12日下午在商學院九樓教室，舉辦一年一度的「陳柏輝優秀論文獎學金」頒獎典禮暨論文發表儀式。典禮開始，由莊弘鈺所長及吳豐祥老師簡述獎學金的緣起，本獎學金為紀念已故碩士班93級陳柏輝同學而設立，頒發對象由原本以論文主題為美學經濟或精品經營管理者為限，擴展至本所學生撰寫的論文皆可投稿。回顧完陳柏輝學長的生平紀錄短片，進入頒獎典禮環節及得獎論文發表。
今年度的得獎者為科管組薛富丞學長、智財組陳沐恩學姐，及正在法國進行交換學習的科管組李家安學姐，三位學長姐分別以授權稽核制度、替代性信用評分制度評析及供應鏈韌性動態為題，向本所師生針對其論文內容進行精彩講述。
首先，薛富丞學長從解析授權契約之目的為始，談及授權稽核制度的核心目標為「確認被授權人對於授權條約之遵循」，接續就制度的設計進行介紹。制定者應基於大量的案例資料總結出具可確定性的標準以作出被授權人可依循之制度。學長同時藉由既存案例的分析，驗證稽核制度的適用性，並以此經驗為基礎，提出制度優化及行為策略的相關建議。
第二位發表的陳沐恩學姐首先談及AI信用評分模型出現的契機，進而分為「消費者保護」及「AI治理」兩面向，介紹美國就此訂立的監管機制，以及主管機關執法態度之演變，提到美國目前就AI治理的監管程度已轉回近乎放任的寬鬆管制標準。而歐盟的立法政策及監管則包含：消費者借貸指令（CCD）、一般資料保護原則（GDPR）、人工智慧法案（AIA），同時藉由法院判決進一步確認其制度內容的適用規則。最後就兩者的規範形式和實質內容做出比較，再介紹我國就反信貸歧視、資料保護、AI監管三領域目前的法規規範及其存在的問題，並提出就我國法規的修改建議。
第三位發表的李家安學姐，就企業供應鏈的動態韌性之定義及其存在的必要性進行介紹，點出過去經營理論僅個別就穩定性及敏捷性進行分析，而整合兩者的動態韌性雖然重要卻缺乏討論。因此學姐於論文中以艾斯摩爾為例，講述其供應鏈經歷的三大危機，及公司在面對此突發狀況所採取的應對手段，以風險辨識、資源重組、動態回應三個面向為框架進行分析，探討其背後所具備的供應鏈動態韌性，並在最後就學術貢獻及實務貢獻兩面向為報告做總結。
感謝陳柏輝學長的家人透過獎學金的機制持續鼓勵科智所的同學進行研究，也感謝學長姐透過精彩的論文分享，為日後學弟妹撰寫論文提供楷模典範及方向指引。
今年度的得獎者為科管組薛富丞學長、智財組陳沐恩學姐，及正在法國進行交換學習的科管組李家安學姐，三位學長姐分別以授權稽核制度、替代性信用評分制度評析及供應鏈韌性動態為題，向本所師生針對其論文內容進行精彩講述。
首先，薛富丞學長從解析授權契約之目的為始，談及授權稽核制度的核心目標為「確認被授權人對於授權條約之遵循」，接續就制度的設計進行介紹。制定者應基於大量的案例資料總結出具可確定性的標準以作出被授權人可依循之制度。學長同時藉由既存案例的分析，驗證稽核制度的適用性，並以此經驗為基礎，提出制度優化及行為策略的相關建議。
第二位發表的陳沐恩學姐首先談及AI信用評分模型出現的契機，進而分為「消費者保護」及「AI治理」兩面向，介紹美國就此訂立的監管機制，以及主管機關執法態度之演變，提到美國目前就AI治理的監管程度已轉回近乎放任的寬鬆管制標準。而歐盟的立法政策及監管則包含：消費者借貸指令（CCD）、一般資料保護原則（GDPR）、人工智慧法案（AIA），同時藉由法院判決進一步確認其制度內容的適用規則。最後就兩者的規範形式和實質內容做出比較，再介紹我國就反信貸歧視、資料保護、AI監管三領域目前的法規規範及其存在的問題，並提出就我國法規的修改建議。
第三位發表的李家安學姐，就企業供應鏈的動態韌性之定義及其存在的必要性進行介紹，點出過去經營理論僅個別就穩定性及敏捷性進行分析，而整合兩者的動態韌性雖然重要卻缺乏討論。因此學姐於論文中以艾斯摩爾為例，講述其供應鏈經歷的三大危機，及公司在面對此突發狀況所採取的應對手段，以風險辨識、資源重組、動態回應三個面向為框架進行分析，探討其背後所具備的供應鏈動態韌性，並在最後就學術貢獻及實務貢獻兩面向為報告做總結。
感謝陳柏輝學長的家人透過獎學金的機制持續鼓勵科智所的同學進行研究，也感謝學長姐透過精彩的論文分享，為日後學弟妹撰寫論文提供楷模典範及方向指引。
